Autismo, una scuola solo formalmente inclusiva, ma impreparata e ipocrita Anni trascorsi in una stanza invece che in classe, con insegnanti di sostegno non sempre all'altezza per una reale inclusione. Nella maggior parte dei casi, persone che non hanno mai visto un autistico, con nessuna cognizione di come trattarlo, coinvolgerlo, aiutarlo a costruirsi la sua dignit&… di GIANLUCA NICOLETTI 17 Luglio 2015
