Caro Merlo, faccio mie le parole del prof Marco Ricucci sulla scuola attuale: che senso ha spiegare Carducci a studenti che non capiscono il significato di una subordinata e leggere l’Infinito con chi non riesce a riformulare il contenuto di una poesia in due righe? Daniele Mosconi, Fondi? I somari nella scuola ci sono sempre stati e non è vero che oggi…
