E se le scuole italiane fossero molto diverse da come le raccontiamo? A fine maggio è stata pubblicata dal Mulino una ricerca sullo stato dell’insegnamento in Italia. Si intitola In costante divenire. L’ha curata Gianluca Argentin, che ci ha lavorato insieme ad altri ricercatori grazie all’Università di Milano-Bicocca, a Be for Education Foundation e all’Istituto Iard. Ai questionari hanno rispos…
