Come stimolare l'intelligenza emotiva dei bambini

Non è mai troppo presto per imparare e gli adulti che sono stati ben seguiti da piccoli hanno più successo sul lavoro, sono più equilibrati e hanno rapporti più stabili con i genitori. Da 45 anni, l'Abecedarian Project, segue un gruppo di 100 individui

Da tempo diversi studi hanno messo in evidenza la stretta correlazione fra i primi anni di infanzia e la formazione dell'individuo
 

Parlare ai neonati e ai bimbi molto piccoli e spiegargli tutto è importante per coinvolgerlo il più possibile. I piccoli vanno ascoltati e bisogna insegnare loro molte cose con giochi e attività ludiche

Il libro di Alberto Pellai Educazione emotiva fornisce ai genitori una serie di consigli utili per stimolare i bambini e gestire le loro difficoltà

Secondo Pellai a partire dai due anni e fino all’inizio della scuola primaria, è bene avere in casa un angolo dove accompagnare i bambini che stanno facendo i capricci, un angolo dove l’emozione possa essere scaricata fino a esaurirsi, così che poi in casa torni la calma e, nuovamente tranquilli, genitore e bambino possano ricominciare a fare squadra e a sentirsi alleati

Il momento del pranzo può essere difficile e spesso i bambini fanno i difficili. Per questo Pellai propone il "gioco del pranzo bendato" per imparare ad assaggiare sapori diversi, giocando

Nel suo piatto sistemeremo cinque piccole porzioni di cibi differenti (inclusi quelli che lui solitamente non gradisce e definisce schifosi): glieli proponiamo dopo avergli bendato gli occhi, chiedendogli di indovinare il cibo contenuto nel cucchiaino che mette in bocca

Se dentro alla paura del buio si cela un bisogno di protezione e un senso di insicurezza che il bambino riesce a compensare solo con la richiesta del proprio genitore accanto, un buon metodo per sostenerlo e fargli trovare la forza di superare la sua paura è dotarsi di un gomitolo di lana o di corda resistente

Quando il piccolo dovrà andare in altre zone della casa gli metteremo in mano un capo del gomitolo
che terremo noi. A questo punto srotoleremo il gomitolo quanto basta perché lui possa superare le sue «colonne d’Ercole» e raggiungere la meta verso cui è diretto

Le sorprese motivano sempre i bambini. Pellai suggerisce un gioco che può aiutare a  usare il potere motivante di questa emozione è il sacchetto della sorpresa. Ecco come funziona:
se volete che il vostro bambino riesca a conquistare una
tappa di autonomia che vi sta a cuore (andare a nanna entro
un’ora stabilita, lavarsi le mani prima dei pasti, mettere in ordine
i giochi), promettetegli di consegnargli il suo sacchetto
della sorpresa una volta che avrà conseguito l’obiettivo proposto.
Ogni giorno potete metterci dentro un piccolo regalino
che gli consegnerete alla sera se l’obiettivo proposto e discusso
con lui è stato conseguito.

Se volete che il vostro bambino riesca a conquistare una tappa di autonomia che vi sta a cuore (andare a nanna entro un’ora stabilita, lavarsi le mani prima dei pasti, mettere in ordine i giochi), promettetegli di consegnargli il suo sacchetto della sorpresa una volta che avrà conseguito l’obiettivo proposto. Ogni giorno potete metterci dentro un piccolo regalino che gli consegnerete alla sera se l’obiettivo proposto e discusso con lui è stato conseguito.

Le emozioni belle sono quelle che ci restano nel cuore per sempre, quelle che ci serviranno a costruire il senso e il significato del nostro essere e stare al mondo. Nella prima parte della loro vita i bambini conservano una scarsa memoria degli episodi di cui sono stati protagonisti (memoria che è quasi del tutto assente nei primi tre anni).

Per questo Pellai consiglia di fermare i momenti più belli con fotografie commentate dalle parole di mamma e papà, creando dei piccoli album fatti apposta per loro. Sarà bellissimo negli anni sfogliarli con i figli e raccontare di nuovo insieme a loro  cosa è successo quando erano piccolissimi